程程所选段间表演老师，一方面，‘质朴戏剧’‘质朴戏剧’，师从真有实力，也较教学。作为一老师，样也就够了。另一方面，程程‘质朴戏剧’也有一些趣。

    一一教学，学东西——学课些东西，偏戏剧，偏实验，偏先锋东西。

    过程，观众追随演员, 演员也得观众反馈——一般戏剧，演员舞台, 观众舞台，舞台舞台另一世界，另一‘次元’。有戏剧有演员突然和观众话节, 就叫‘次元’破了，带来意演效。

    牵丝木偶（5）

    现位表演老师就事，教一些超京影学东西，提升。

    一场戏剧, 完全演员观众现场，也仅此——有，就连剧都取消。

    程程实际经将学东西学完了，达了老师一毕业应有平期待。样话够，演员毕业还一拍戏一有赋没题，然程程没有赋，学习方式就较‘呆笨’，须得有老师教。

    实际，真正用读书确实，没有师从就样。‘质朴戏剧’发源西方，然就算西方，也各学术著作、表演系学课提较。国，更实践者寥寥。

    表演也样，现学东西难，经有一些实力程程，正有乐趣——学得，顺利？没关系，有‘回档’，来。

    样‘质朴戏剧’乎谈乐趣，实际‘质朴戏剧’也调乐趣，并觉得一娱乐。质朴戏剧徒一为, 通过戏剧，建立起演员和观众联系。

    乍一听，‘质朴戏剧’就书架永远翻艰涩经典著作，，实太无聊了，所买回家也就装装门面罢了。读读，永远读。

    程程来，挑战，挑战并让煎熬。有学乐，现经有一定平乐了，由演奏演奏曲，谈得‘玩’音乐，享受演奏乐趣。

    所谓‘质朴戏剧’戏剧师格洛托夫斯基著理念，一理念, 戏剧最特征就‘纯粹’。将现代戏剧一切元素, 服化、舞台布景、灯光、音效等等, 一切都剥离, 剩演员和观众元素, 就‘质朴戏剧’表面呈现。

    况，先暂放‘周虹’，放过。，努力提升。，提升力错。

    所，师从真国非常见‘质朴戏剧’徒了。

    此，华又还福尔斯挚友，见证福尔斯传奇经历，有甚参其。

    程程现表演老师叫师从, 一‘质朴戏剧’忠实徒，国非常见。

    次回档，程程就找了一位合适表演老师，始每次固定里课。

    ‘质朴戏剧’，观众并舞台，也舞台一。就正演戏剧一——打方，就《福尔斯探案集》，华角，所有读者‘集合’，代替读者福尔斯发，表达读者疑惑解，见证读者东西。

    表演班学，就学学习间。‘表演’当，学学东西其实基础，真学堂来，学一辈，一实践、一学习理论。

    观众见证了演员表演, 随共验一些东西，些东西往往刻、，且有源质也就，无论观众化层次、平怎样，一旦投，也理解演员表达。

    一步，就算过了倦怠期，靠趣继续持了。

    甚连‘丢脸’都用担，随‘回档’，一切就都烟消云散了。