作为一成
才作家,工藤优作其实并非外表表现
来
平易近
,
一
极为困难
事
,
阿笠博士
朋友,一
作为邻居
间更
,
期阿笠博士代替了父母
位置给予
温
。
为还
次听
张小嘴吐
来
让
飘飘然
甜言
语——当然甜了,
从一
八岁
刚接
正常社
孩
得
评价!
掺一
虚
假意
!
环境
孩
应该
第一
间考虑保全
,即便
赞
也
立刻表现
来
理
,
里,维护阿笠博士
念却盖过了
过
八
存准则。
耀哉维护阿笠博士模样,
实话让工藤优作
里有
发酸。
觉得
微妙
t
了
养孩
乐趣。
养
样
孩
,就算
亲
也
觉得
幸福吧。
工藤优作:没错没错,等孩
服
,
‘
保护阿笠博士就老实
吃饭
运动
喝
,
得又
又
壮’就
了。
工藤优作成功将话柄权拿
,半
小
,
经整理
李
耀哉从院
里提
了一
里冒圈圈
博士
。
耀哉仰隔
一
属护栏
工藤优作。工藤优作
愉悦
蹲
朝
打招呼:“
小耀,又
见面了。
优作
哦,
就
邻家
了,
吗?”
现
一样了,
觉得
孩
简
柔
得
一颗散发甜味
棉
糖。
事落落
方,
话
门见山,
怯场也
外界充
敌意,
海绵一般积极
收外界
识……
且,
真
将阿笠博士当成
家
,并
够
‘觉得
方被欺负’
勇敢
站
来维护,
又
壮
。
猛然意识
改变,
类似
事
无数次
演。
工藤优作忽略
疑
,
始
起耀哉
学
事
:“小耀
国籍,
国
学
话需
一些程序,
经
打听
了,
该
怎
……”
耀哉,
或许有一
屋及乌
成
,愿意
给
一
关注,
待路
陌
小孩
一些。
论更
,就
难了。
工藤优作眯眯
:“
没有欺负
哦,
阿笠博士
了
一
关
事
……”
阿笠博士:“……”为一
未成
也
先
些事!
耀哉却面无表
:“欺负表叔
。”
现
,
真
觉得耀哉
孩
。方方面面都
。
作为一侦探小
作家,
犯罪
理学和
理学
块
造诣
,
虽然
‘
恶’论,也
有些孩
然就缺乏
理
,
成
环境也
孩
格发展造成
沽灭
影响。
‘耀哉牌迷魂汤’过期工藤优作:……
怎
觉得哪里
劲?
,
夸就夸呗,为
找
!
起来
清闲
样
吗?!
工藤优作短暂无言,
思忖片刻,站起
拍了拍没有灰尘
膝盖,居
临
俯视
,故意吓唬
:“
接找
?
真
,
一
小孩
?
了……就算
欺负阿笠博士,
又
呢?
为
保护
吗?”
耀哉:“有关
事
,
接跟
就
,表叔
来就
哭,
给
添麻烦。”
有‘工藤优作
阿笠博士关系
,就觉得前者肯定
伤害
者’
主观
判断,
有
独特
容易被
给予
表象影响
思维模式。
真正
将阿笠博士当成家
,并发
维护
。
此
前,
耀哉
印象
停留
——
表面
社
——
阶段。幼
理创伤
报随
一辈
,也更容易让
极端。
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