听何东西，脑都老师样，讲台来，跟

    鞋叮叮当当敲打板，断勾引魄，动作还

    房实，胳膊稍微晃动一，整脯都有颤动变化，且

    检些落粉笔，硕更夸张西撑得绷，

    间都快丽，片都被绷衩了，一切

    里，得冲隔就接！

    张一堂课结束了，过张，课程或者间。

    糗了，一课了袁锋一劲得玩拿，有女学也

    。过怎，正让飞注意端，故事谁又

    呢！？

    其实学习并算差，虽然班，也排前10，也学校

    望些考一类科院校学，然老师也思放。然

    和老师接机也，虽然独，也为培养慕

    起了助作用。其实代老师负责，且辞辛苦真负责

    教每学，有学何题，晚，老师都解释底

    学为止！

    一学习快就结束了，脑海里还都老师浑圆丰

    和鼓，当然老师第一就被留谈话，往常一

    样学，学校门，袁袁锋有事先一步，就剩独校门

    家方步，就一，听见面有一柔女叫，

    回一望，原来！飞，一让激动，然更让＂　动＂

    车夸车瞬间，由幅度，了老师最隐秘幽

    方，，飞老师，虽然隔，也显觉

    厚度，仍然鼓鼓囔囔，乎都挤来了！

    朗飞打招呼，老师了：「课怎呆呆

    盯讲台，一始还主动报字，课没真！？」就

    老师，学一举一动都关！

    虽然渴望了境界，也女一就，

    来，有些意思回答：「没，没，就您特亲切，您特

    一亲，特念！所就特留意，盯您…………」

    老师表有一些意外：「亲？谁呢？」，有些意思「

    妈妈！」面惊奇，：「难每都见妈？还思念

    ？」，装作难过样：「，，国外，都久没见了！」

    完低独前，老师见此难过，赶忙追过来安「哎，真

    容易，妈妈没，都谁来照顾呢？」，完话，回答「

    姑姑，和姑姑住一起！」，期间虽然低，目光始终还偷瞄

    一举一动，随小步跑过来，弹一一脯来，脆弱

    罩束缚了硕球！承邪恶，也怪得，谁叫

    迷，材得此让消魂！

    老师还继续关询家里况，虽然夏昼夜短，由考复

    习阶段学都经快8　：30了，黑了，来了一叉路，