讲，女孩还站了起来，划段间练习所动作，由练习

    没次关系，些动作然，逗得彼此哈哈。

    ，接来女孩提，当练习有其旁，声也

    顿停止。

    「意思，有偷窥？」皱起眉。

    错意，女孩连忙摇澄清：「啦，又换服，哪有

    偷窥。刚刚没讲清楚，些班其学，概专门来

    怎。」

    「样。」。

    讲啦啦队话，男来，戏然就女学穿啦啦队服画

    面了，难得机，就队员一，倒没特。

    过，女孩班男学跑过，啦啦队服还没，

    概连舞蹈都，最初次练习基都有些拉运动。

    刚才演示练习动作站起来女孩，现也还没坐，凉亭踱步，

    ：「另外，些也全单纯来啦啦队练习。」

    挑起一眉，狐疑：「全？难又有啥谋？」

    「没谋谋啦…………来练习，也太，其实还

    来练习……」

    跟？

    发觉，女孩用吞吞吐吐又绕弯方式话。

    「其有男，专程来女朋友练习。」

    现一学期间经过半，早产组班或非班侣，

    也学成功一级学妹消息。

    觉得，话题得突然，段间从来没发

    违和，……女孩话题引导方似。

    「了，学。」

    正始揣测，女孩停止了踱步，转望凉亭外路灯，稍稍转，小

    翼翼似。

    一般来，『了』词，代表话突然起一事，烈

    觉，女孩刚刚声『了』并非突发，琢磨许久讲来。

    「……有来过练习吗？」

    「没有。」察觉寻常氛，谨慎语回答。

    「，也，也没。」听意、、或其绪，女孩咕

    嘟咽了咽，继续：「没有啦，没，有奇，学，

    练习，或者，…………练习嘛……也……」

    女孩词穷了。

    当显，女孩些，却该怎藉由话题来发挥。

    打从一始，啦啦队练习就，女孩有发，顺势

    讨论另一早阐话题，却该怎表达最关键。

    「哈哈。」

    「咦？」

    听突然声，女孩飞快转回，张，脸所措。

    「怎、怎了？家了奇怪话吗？……」

    「，没，真。」摆摆，脸却仍然收拢住意。