据学校规定，牌班老师夏季穿标准——

    丝质短袖衬，前粒衬扣得扣。贴短裙，穿黑（）连袜。脚穿跟鞋，鞋跟得１０厘米。

    老师穿述服，据‘ＹＴＤＲ教学模式’求，老师穿标准还规定——

    老师衬，得穿。裙连袜，须为形。连袜需贴穿，得另加（经期决定否穿）。

    因为规定衬，须解颗纽扣。所镜，半房何，起来无妩媚和动。

    何镜，酥半样。何轻易，就从衬领，伸摸圆丰房。

    就见：镜何，半闭睛。脸，陶醉。，一张一闭呼唤。

    何衬，表面起伏定。因为衬里，何丰房，引起变化。

    何为何镜前，换换就一副浪样？

    因为，何换服。当习惯伸，准备衬里房拨正确位置。突然，起了一事——

    何起事，发昨晚。发，样镜前面。就，昨晚镜前有，现镜前就一。

    让何一早，就镜发浪事，昨晚家里镜前面，停‘迫’。

    何终镜里，叫‘老公’‘爸爸’，并死，‘老婆’和‘贱女’。因为些话，何昨晚镜前了次。

    何就，镜摸。，又发了。，也又了。衬里，也拨了。

    一切变化，让何暗啐：“臭笔笔！害又了！’

    何清理了，。拿教学用，就离宿舍办公室。

    趁何还没办公室前，介绍牌班一些况。

    牌班坐落，西北角一为‘夺魁院’方。‘夺魁院’外围墙，区牌班和普通班界限。

    又因‘夺魁院’里，拥有独立教学区、活动区、宿舍区。所事实，牌班校校形式，存校园里。

    牌班每招一次。为集最师资力量，达让牌班才、成绩目。

    每次牌班招数，又、又。小班化、英化牌班模式，加独属牌班‘特教学方法’。让广学和家，牌班趋若鹜。

    何经了，办公室门前。推门，发现有来了，且还正‘忙碌’。

    “呵呵！小何！早！！”一男声音，何。

    “呵呵！校！来还早吗？”何完，一妩媚容，给何丢了。

    办公室里，现何景。让何住继续：“哟！徐老师嘛！清早鞠忙！嘻嘻！”

    “………校！停…停…！”断断续续话声响起，一听女声音。

    过了，女声音，男声又：“坏何！快来忙！”

    “来！嘻嘻！”何。