况且，章南还建场，建室育馆，建教学楼。

    老董：“？？？？”

    省城拉赞助，找钱！

    老董和老吊车听完，也服。

    老董觉得，章南最一句没啥。了拖一，等学议价费收来，就解决了？

    老董叹，“校，也就当了，真了。”

    尚北穷，老里没钱，涨价，就办教育，血了。

    常，避免了题。

    “过…”老董也担忧，“就拆了东墙补西墙，也办法！”

    所，窟窿堵，唯一路就拉赞助。

    所，真缺钱。

    且忘了，校舍也翻修，甚建。就南校舍和西校舍破烂房，章南打算推倒建。

    ————————

    事，有也没用，找找老关系，谁愿意忙。

    ……

    笔钱望教委拨款，就等吧！

    此，章南也剩，也办法，皱眉沉，“钱题，还来办法。，一趟省城。”

    其实，换位思考一，为实验学校、老师，尴尬。

    即便没有实验学抢源，尚北所有议价都，议价借读费依旧填补了窟窿。

    从够源扣八万，最简单过。

    然，老师还搬工作，然就觉得矮一。

    嘴虽然答应了，里受。

    老董：“意思？”

    合了校，老师还各怀思？各成一派？校还怎展工作？

    现发来奖，怪丢。

    前话敞亮，用实验学校，也当校。

    老师被实验学压了，然也扬眉吐，觉得翻了，实验学。

    章南：“其实借钱，让实验学老师并过来，里踏实。”

    老，条都空支票，哪都容易实现。

    吧，就章南周方了。

    学期始，还加实验学，翻一倍，400万肯定。

    老吊车：“？？？？”

    却章南：“该求忙，还求。”

    章南算过一笔账，一，发奖数额达200万，还全校老师动员况。

    当然，也涨一议价费、借读费，5000、8000档议价提一万、万，就都有了。

    所，其借实验学万发奖，倒给老师、领导一台阶。

    万借款，就一纽带，让立绪升级纽带。

    实验学来，，也求忙。

    背离了初衷事，章南都。

    章南就500万来算话，也一数字了。

    往都小压一，甚念吞并。

    ，章南。来，现千议价费经了。

    且，数字低。

    来，关键刻，发奖，也家实验学了咱一。

    ，些章南无论何都。

    且些事，望，办法。

    来，事反转，没吞了，反被给吞了，理难接受。