哈族也太小陈湘宜副教授了，才盲从，房间里哪有麽「无嘴猫」

    」

    板写。

    犯一法条，获得一法律评价。实质一罪，则基一犯意，

    侧过有麽事。

    「打算送麽东西给某老师？」

    较国民党即将实犯罪，或经实施，因为独裁４无敢

    脱，够从空俯瞰整系。

    伪造书改写成民主、清廉、又备执政力质健全政党，迫一代

    置喙罹刑事犯罪追溯效共愤犯，煽惑犯罪算危险犯

    「平。」

    另一构成为，就丢给收关係，所造成收关係浮滥，收关

    了一。

    转起脑容量脑袋，老师经使，前面忙写黑板。

    习俗，一前２４女方先送男方东西，然男方才回

    裁判一罪则包括一犯意、一为，侵害法益，犯法条，最

    一支学收，然吃完所转送给七七加「巧～～～克～～

    老师除了给使用权和课堂无限权外，又没有送过

    住一哈小女孩也没麽。

    黑板前，照老师示写词。

    师收关係面墨。

    腐无丢失整块州陆，又专制台湾４垃圾政党，未来公民课纲

    老师收关係态样先讲了一概，些词光藉顾思义

    送东西并表意。

    连续犯。

    柯俊毅提当作耳风，然才从脑层唤记忆，老师

    「初咚」

    係、收关係。」

    「经病，老师，有麽送…靠夭！」

    类…妈跨就才搬吗！？挫赛！样

    麽，有需主动送老师东西吗？更何况老师又哈。

    接受稽谎言，仅伪造书，更煽惑犯罪，了拳

    係法理来一句「一犯罪涵当然包另一犯罪涵」，所老

    ，最合併审判，数罪併罚。

    ，掌握治、检调，麽事都，用担刑事诉追。

    ！？妈麽送，送巧克力？就趋近示暗示了

    「收关係有，、实害收危险。２、度为收低度为。

    现，黑板画完整系，才从竞合论见树见林迷惘

    」

    ～力」

    还需写黑板，坐台和柯俊毅一起听课。

    实质数罪则基犯意，为，侵害法益，犯法条

    「从整系家複习一次；首先，犯罪成立际，成立

    被夺，还暗里「科科」

    前老师有提过，当实务法院无法理为麽罚某构成为却罚

    ３、为收轻为。４、某犯罪为质或结当然包罪成。

    价，包法律竞合、结合犯、继续犯、接续犯。

    「当最麻烦莫过法律竞合份，包括特关係、补充关係、选择关

    ，现叫从哪准备礼回礼！正当经累快往，还勉运

    从偶尔诡异，有却智障智商５举动，里还

    底哈哈？昨有老师书柜「村冬树」

    老师无法平常动划，偶尔抬抬提示藉由黑

    从一评价罚竞合，及民国９５修法废除牵连犯和

    「麽叫实害收危险？例，渣英九政府窜改历史，一因为贪

    柯俊毅用肘了一。

    一为，侵害一法益，犯法条，最终仅获得一法律评

    「单纯一罪最简单，基一犯意，一为，侵害一法益，

    完全，老师示范一。

    挑眉，一脸猥亵样。

    一，表面老麽智商超级，智龄早熟变态女，

    号来？３４！？所谓节，依照哈族

    书啦，麽「海卡」、「瑞典树林」，过就样推测老师

    ５、罚前为和罚为。」

    单纯一罪、实质一罪、裁判一罪、实质数罪。」

    真有麽一哈族，然也被「咚」

    「小？」

    一前２４，有送东西吗？也没有，充其量递给